Los procesos de la lectura comprensiva que utilizan los docentes de las escuelas “Aquiles Pérez” del barrio Playas Alto y “Marcelino Champagnat” del barrio Opoluca del cantón Paltas y su incidencia en el desarrollo cognitivo, pronunciación y analítico de los niños y niñas del cuarto, quinto, sexto y séptimo años de educación básica, durante el año lectivo 2009 – 2010

Los procesos de la lectura comprensiva que utilizan los docentes de las escuelas “Aquiles Pérez” del barrio Playas Alto y “Marcelino Champagnat” del barrio Opoluca del cantón Paltas y su incidencia en el desarrollo cognitivo, pronunciación y analítico de los niños y niñas del cuarto, quinto, sexto y séptimo años de educación básica, durante el año lectivo 2009 – 2010

Una vez terminado el proceso investigativo se ha podido evidenciar el cumplimiento del objetivo general que es, “LOS PROCESOS DE LA LECTURA COMPRENSIVA QUE UTILIZAN LOS DOCENTES DE LAS ESCUELAS “AQUILES PÉREZ” DEL BARRIO PLAYAS ALTO Y “MARCELINO CHAMPAGNAT” DEL BARRIO OPOLUCA DEL CANTÓN PALTAS Y SU...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Nole Rivera, Carmen Celenia (author)
Diğer Yazarlar: Nole Rivera, Laura Leonor (author)
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2010
Online Erişim:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7383
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Internet

http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7383

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