El proceso de enseñanza de lectura inferencial a través de la integración de estrategias metacognitivas en estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa del Milenio “El Tambo”

Reading is the best means to obtain knowledge, and being a cognitive activity, comprehension must occur. Teachers can help manage processes to improve students' reading, which generates reflection on the methodologies used in education to teach inference and manage metacognitive strategies. The...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Loján González, Yordy Francisco (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31661
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!