La metodología activa desarrollada por el docente en el interaprendizaje en el centro de estudios semipresencial y mejoramiento docente (CEPSYMED) de la facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala, período 2013 – 2014

This research work was entitled: Active methodology developed by the teacher in a mutual learning in the center of blended studies and teaching improvement (CEPSYMED) of the faculty of social sciences at the Technical University of Machala. He was raised as a general objective: to determine the infl...

• المؤلف الرئيسي: Pardo Aguirre, Belén del Cisne (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2015
• الموضوعات: METODOLOGÍA ACTIVA; INTERAPRENDIZAJE; EDUCACIÓN A DISTANCIA; RENDIMIENTO ACADÉMICO
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/13843