Estrategias neurodidácticas para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en niños de tercer grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío, período 2021-2022

The Curricular Integration Work entitled: NEURODIDACTIC STRATEGIES FOR THE TEACHING AND LEARNING OF READING- WRITING IN THIRD GRADE CHILDREN OF THE MIGUEL RIOFRIO BASIC EDUCATION SCHOOL, PERIOD 2021-2022, had as general objective; To determine the neuro-didactic strategies that support teachers for...

• मुख्य लेखक: Abrigo Armijos, Yuleidy Mishel (author)
• स्वरूप: bachelorThesis
• भाषा: spa
• प्रकाशित: 2022
• विषय: <ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS>< ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE> <LECTOESCRITURA>
• ऑनलाइन पहुंच: https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25310