Estrategias neurodidácticas para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en niños de tercer grado de la Escuela de Educación Básica Miguel Riofrío, período 2021-2022

The Curricular Integration Work entitled: NEURODIDACTIC STRATEGIES FOR THE TEACHING AND LEARNING OF READING- WRITING IN THIRD GRADE CHILDREN OF THE MIGUEL RIOFRIO BASIC EDUCATION SCHOOL, PERIOD 2021-2022, had as general objective; To determine the neuro-didactic strategies that support teachers for...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Abrigo Armijos, Yuleidy Mishel (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25310
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!