El método Montessori para el aprendizaje de matemáticas en los niños de educación inicial dos del taller infantil Mekanos, parroquia El Batan de la ciudad de Quito, período 2015 – 2016

The versed investigation on the application of the Montessori Method by means of the modality of pedagogic shops to improve the learning of mathematics in the second initial education of the Mekanos shops located in the parish of “el Batán” in Quito city. The issue that guided the process of investi...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Guarderas Rosales, Rodrigo Patricio (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/12052
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items