Estrategias metodológicas para fortalecer el rendimiento académico del bloque curricular de relaciones y funciones, en los estudiantes de octavo año de educación general básica, de la unidad educativa anexa a la UNL, de la ciudad de Loja, período 2012 – 2013

Estrategias metodológicas para fortalecer el rendimiento académico del bloque curricular de relaciones y funciones, en los estudiantes de octavo año de educación general básica, de la unidad educativa anexa a la UNL, de la ciudad de Loja, período 2012 – 2013

The present study investigation is denominated “Methodological strategies to strengthen the academic yield of the curricular block of relationships and functions, in the student’s eighth years old, de la Unidad Educativa Experimental Anexa a la UNL, of the city de loja, period 2012-2013. The objecti...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chamba Yanangómez, Irma Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2014
Fag:
MATEMÁTICA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
RELACIONES Y FUNCIONES
RECTA NÚMERICA
Online adgang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22852
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