Incidencia de la aplicación de los diferentes métodos y técnicas para la lectoescritura, en los aprendizajes significativos, en los niños y niñas de segundo a séptimo año de educación básica, de la escuela “Ing. José Alejandrino Velasco”, de la parroquia sucre de la ciudad de Loja, en el año académico 2009- 2010

Incidencia de la aplicación de los diferentes métodos y técnicas para la lectoescritura, en los aprendizajes significativos, en los niños y niñas de segundo a séptimo año de educación básica, de la escuela “Ing. José Alejandrino Velasco”, de la parroquia sucre de la ciudad de Loja, en el año académico 2009- 2010

El presente trabajo investigativo aborda un tema muy interesante, en el ámbito de la educación relacionado con la “Incidencia de la Aplicación de los Diferentes Métodos y Técnicas para la Lectoescritura en los Aprendizajes Significativos, en los niños y niñas de Segundo a Séptimo Año de Educación Bá...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chalaco Ordóñez, Mónica Paulina (author)
Weitere Verfasser: Gálvez Castillo, Zonia del Cisne (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2009
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7317
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