"ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EMPLEADAS POR LOS DOCENTES Y SU INCIDENCIA EN LOS NIVELES DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS - SOCIALES, DEL COLEGIO NOCTURNO “Dr. BENJAMÍN CARRIÓN” DE LA CIUDAD DE LOJA, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2009 – 2010”.
El presente trabajo de investigación hace referencia a: “Estrategias para la comprensión lectora empleadas por los docentes y su incidencia en los niveles de lectura en los estudiantes del bachillerato de la especialidad de Ciencias Sociales, del colegio nocturno “Dr. Benjamín Carrión” de la ciudad...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2011
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| Acesso em linha: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3072 |
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