El Aprendizaje Cooperativo como Promotor del Aprendizaje Significativo en la Asignatura de Física

Cooperative learning takes advantage of social interaction and skills allowing the teaching-learning process in order to procedure significant learning. Therefore, it is intended to analyze the active methodology Cooperative Learning as a promoter of meaningful learning in the subject of physics, su...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cabrera Ortega, Valeria Michelle (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31073
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!