La lúdica como estrategia metodológica, para potenciar el uso de reglas ortográficas en los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa Particular San Gerardo en el período 2017-2018

The research, The playful as methodological strategy to enhance the use of orthographic rules in fourth graders of the Unidad Educativa Particular San Gerardo in the 2017-2018 period, general aims: strategies methodological leisure, for the proper use of the spelling rules in students in the fourth...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pullaguari Suarez, Diana del Cisne (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2018
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20769
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!