Gamification to improve English writing skills among superior basic education students at a public institution in Loja, academic year 2023-2024
The Ecuadorian Ministry of Education recognizes the importance of English proficiency in the globalized world but faces challenges in improving writing skills, as noted by Angelis. To address this, a gamification approach is proposed to enhance English writing skills in Loja, Ecuador. Despite effort...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29957 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ