Técnicas de manejo conductual para disminuir las conductas disruptivas en los niños y niñas del sexto año paralelo B, de la escuela de educación básica Ciudad de Loja, 2019 – 202

Disruptive behaviors are inappropriate behaviors of students that prevent keeping pace with the class, hinder the work of teachers and can interfere in the learning process, becoming a problem in school coexistence, therefore, this research deals with on: BEHAVIORAL MANAGEMENT TECHNIQUES TO DECREASE...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Robles Vega, Mónica Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23511
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