Análisis comparativo de dos metodologías de enseñanza, y su influencia en el bienestar e involucramiento de los alumnos del Colegio Técnico Agropecuario Gonzanamá
Los colegios técnicos agropecuarios de nuestra provincia, han venido utilizando metodologías de enseñanza y aprendizaje memorísticos, lo cual no ha respondido a la formación de bachilleres técnicos agropecuarios, capaces de desafiar la problemática que se presenta en su comunidad. Ello es una razón...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2007
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| Online dostop: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/5282 |
| Oznake: |
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