Aula invertida en el aprendizaje significativo de los Estudios Sociales, en el séptimo grado “A”, Punto de Partida Grade School de Loja, 2021 – 2022.

The present research entitled Flipped classroom in the significant learning of social studies, in the seventh grade, classroom A at Punto de Partida school, in the city of Loja, during the school period 2021 - 2022. The general objective is to contribute through the flipped classroom method to provi...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Briceño Obregón, Mishell Estefania (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25496
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!