Aplicación de la planificación microcurricular en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales de los niños y niñas de sexto y séptimo, grados de educación general básica de la escuela fiscal mixta “José Rosa Maldonado” de la parroquia San Antonio, cantón Paltas, provincia de Loja, periodo escolar 2013-2014. Lineamientos propositivos

Aplicación de la planificación microcurricular en el proceso enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales de los niños y niñas de sexto y séptimo, grados de educación general básica de la escuela fiscal mixta “José Rosa Maldonado” de la parroquia San Antonio, cantón Paltas, provincia de Loja, periodo escolar 2013-2014. Lineamientos propositivos

The planning inside the educational center, is constituted in a fundamental moment of the pedagogic process of classroom that allows to generate significant knowledge in the students, avoiding to fall in improvisations. Therefore, the planning allows to organize and to drive the processes of necessa...

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Main Author: Moreno Pogo, Diana Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CIENCIAS NATURALES
Online Access:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21380
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