El juego como estrategia didáctica y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la Escuela Fiscal ¨Luis Godin¨ de la Ciudad De Quito, periodo lectivo 2013-2014

This research work, called "GAME As A Teaching Strategy IMPACT AND IN THE PROCESS OF LEARNING OF CHILDREN FIRST DEGREE OF BASIC EDUCATION SCHOOL FISCAL ¨LUIS GODIN QUITO”, PERIOD 2013-2014 Speaking of the problem, as we emphasize the following: In the Fiscal School "Luis Codin". Locat...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Barrionuevo Pomboza, Viviana Trinidad (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2016
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9221
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