The use of cartoons to improve english vocabulary with 7th year students in parallel B at ciudad de Loja public school, academic year 2013-2014

This action research study focused on the improvement English vocabulary with the use of cartoons of thirty five seventh-B year students at “Ciudad de Loja” public school. Seven sessions were carried out to improve the skill using the Cartoons. Researcher’s-made tests and questionnaires were used to...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cueva Cardenas, Manuel Fabian (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2015
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15175
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!