Construcciones de memoria e identidad en Lo que aprendí en la peluquería de María Fernanda Ampuero

The present work of curricular integration, aims to analyze the constructions of memory and identity in: "Lo que aprendí en la peluquería by María Fernanda Ampuero", the study is a qualitative approach, with a documentary design, which uses literary analysis, in the same way, the corpus co...

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書誌詳細
第一著者: Isves Guaycha, Josselyn Daniela (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30054
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