Construcciones de memoria e identidad en Lo que aprendí en la peluquería de María Fernanda Ampuero

The present work of curricular integration, aims to analyze the constructions of memory and identity in: "Lo que aprendí en la peluquería by María Fernanda Ampuero", the study is a qualitative approach, with a documentary design, which uses literary analysis, in the same way, the corpus co...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Isves Guaycha, Josselyn Daniela (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30054
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!