Construcciones de memoria e identidad en Lo que aprendí en la peluquería de María Fernanda Ampuero

The present work of curricular integration, aims to analyze the constructions of memory and identity in: "Lo que aprendí en la peluquería by María Fernanda Ampuero", the study is a qualitative approach, with a documentary design, which uses literary analysis, in the same way, the corpus co...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Isves Guaycha, Josselyn Daniela (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30054
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!