“LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA Y SU INCIDENCIA EN LOS APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, SECCIÓN MATUTINA DEL COLEGIO TÉCNICO FISCAL MIXTO “27 DE FEBRERO” DE LA CIUDAD DE LOJA, AÑO LECTIVO 2010-2011”.
La presente tesis está desarrollada en el ámbito de “la enseñanza de la lecto-escritura y su incidencia en los aprendizajes significativos en la asignatura de lenguaje y comunicación de los estudiantes de décimo año de educación básica, sección matutina del colegio Técnico Fiscal Mixto “27 de Febrer...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2012
|
| Online Access: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2884 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag