La metacognición como estrategia metodológica utilizada por los docentes para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas de los alumnos de séptimo grado de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa de la parroquia San Sebastián del cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014

La metacognición como estrategia metodológica utilizada por los docentes para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas de los alumnos de séptimo grado de la unidad educativa municipal Héroes del Cenepa de la parroquia San Sebastián del cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014

This research paper entitled: METACOGNITION AS A METHODOLOGICAL STRATEGY USED BY TEACHERS TO IMPROVE ACADEMIC PERFORMANCE IN THE AREA OF MATH OF SEVENTH GRADE STUDENTS OF MUNICIPAL EDUCATIONAL UNIT "CENEPA HEROES" PARISH OF SAN SEBASTIAN CANTON LOJA PROVINCE, SCHOOL PERIOD 2013- 2014, with...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cajamarca Leon, Pablo Antonio (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2015
Gaiak:
MATEMÁTICA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Sarrera elektronikoa:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15179
Etiketak: Etiketa erantsi
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