ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LAS ESCUELAS “REINO DE QUITO”; “INGA PIRKA; “MANUEL AURELIO ESPINOZA”; “ROSA ELVIRA ESPEJO”; “FAUSTINO ROMERO ORDÓÑEZ”, DE LA PARROQUIA EL TABLÓN, CANTÓN SARAGURO, PROVINCIA DE LOJA. PERIODO 2009 – 2010. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS

ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMOS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LAS ESCUELAS “REINO DE QUITO”; “INGA PIRKA; “MANUEL AURELIO ESPINOZA”; “ROSA ELVIRA ESPEJO”; “FAUSTINO ROMERO ORDÓÑEZ”, DE LA PARROQUIA EL TABLÓN, CANTÓN SARAGURO, PROVINCIA DE LOJA. PERIODO 2009 – 2010. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo "determinar la similitud de los hábitos de estudio y la incidencia de los mismos en el rendimiento escolar de los alumnos de las escuelas de la escuela “Reino de Quito”; “Inga Pirka; “Manuel Aurelio Espinoza”; “Rosa Elvira Espejo”; “Faust...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: CAMPOVERDE FIGUEROA, FRANCO MARLON (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2011
Online dostop:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3209
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