El juego como estrategia didáctica, para la obtención de aprendizajes significativos, en los niños de primer año de educación general básica, de la institución educativa Mater Dei de la ciudad de Loja, período académico 2012– 2013”. Lineamientos alternativos
For the present research work was raised as a goal: Determine that the game as a teaching strategy is the most effective activity to ensure significant learning in children of first year of General Basic Education School "Mater Dei". It was considered as research shows one authority, 3 tea...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15684 |
| Метки: |
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