Estilos educativos familiares en el desarrollo socioafectivo en niños con autismo en la Escuela Particular Miguel Ángel Suarez, Loja periodo 2024 - 2025

The present research is a study on family educational styles in the socio-affective development of children with autism at the Miguel Angel Suarez Private School. Therefore, the general objective was to recognize the influence of parental attitudes and behavior on the development of socio-affective...

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書誌詳細
第一著者: Quezada Quimis, Wendy Margarita (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2025
主題:
オンライン・アクセス:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32472
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