Ausencia parental y entorno educativo en estudiantes de décimo grado en la Unidad Educativa Pío Jaramillo Alvarado, ciudad Loja, período 2024-2025

Ausencia parental y entorno educativo en estudiantes de décimo grado en la Unidad Educativa Pío Jaramillo Alvarado, ciudad Loja, período 2024-2025

The present Curricular Integration work was aimed to analyze the impact of parental absence on the academic environment of tenth grade students of Pío Jaramillo Alvarado Educational Unit during the period 2024-2025; It was a qualitative study, descriptive scope, non-experimental and cross-sectional...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Guanuche Saritama, Scarleth Anahí (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2025
Hasła przedmiotowe:	PSICOPEDAGOGÍA ENTORNO EDUCATIVO AUSENCIA PARENTAL RENDIMIENTO ESCOLAR
Dostęp online:	https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32507
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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