El juego simbólico como eje transversal en el desarrollo social de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa “Prof. Julio Ordoñez Espinosa” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014

El juego simbólico como eje transversal en el desarrollo social de las niñas y niños del primer año de educación básica de la unidad educativa “Prof. Julio Ordoñez Espinosa” de la ciudad de Loja periodo 2013-2014

This research titled: THE GAME AS SYMBOLIC CROSS SHAFT IN THE SOCIAL DEVELOPMENT OF CHILDREN FIRST YEAR OF BASIC EDUCATION UNIT "PROF. JULY ORDOÑEZ ESPINOSA " CITY OF LOJA PERIOD 2013-2014. Because the games are very important in child development because it allows you the pleasure of doin...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Juela Patiño, Gabriela Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2015
Sujets:
JUEGO SIMBÓLICO
JUEGO INFANTIL
DESARROLLO SOCIAL
PROCESO DE SOCIABILIZACIÓN
Accès en ligne:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11635
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