Storytelling and reading skills among tenth graders at a public school in Loja. School year 2022-2023 Narración de cuentos y competencias lectoras en estudiantes de décimo grado de una escuela pública de Loja. Año escolar 2022-2023

This is an action-research study aimed to improve reading skills through the application of storytelling among tenth-grade students at a public school in Loja, Ecuador. A convenience sample of 29 students, 17 female, and 12 male students, participated in the study for 10 weeks with 40 hours of instr...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Lozano Guaillas, Denys Hypatia (author)
Μορφή: bachelorThesis
Έκδοση: 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26884
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!