La actividad lúdica y el aprendizaje de la matemática de los estudiantes del quinto “C”, de la escuela Zoila Alvarado de Jaramillo, de la ciudad de Loja, periodo 2021-2022. Lineamientos alternativos.
The following research; The ludic activity and the mathematics´ learning of the fifth "C" grade´s students of Zoila Alvarado de Jaramillo school, in the Loja city, period 2021-2022. alternative guidelines; problem´s part of the lack implementation from recreational activities in the learni...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2022
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25620 |
| Tags: |
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