El uso de la dinámica como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, en los estudiantes del séptimo grado B, de la escuela de Educación General Básica Dr. Daniel Rodas Bustamante, periodo académico 2018-2019. Lineamientos Alternativos

El uso de la dinámica como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, en los estudiantes del séptimo grado B, de la escuela de Educación General Básica Dr. Daniel Rodas Bustamante, periodo académico 2018-2019. Lineamientos Alternativos

The research called, The use of dynamics as a methodological strategy and its impact on the learning of Natural Sciences, in the students of the seventh grade B, of the school of General Basic Education Dr. Daniel Rodas Bustamante, academic period 2018-2019. Alternative Guidelines has as a general o...

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Auteur principal: Japon Cordova, Ivan Ricardo (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
APRENDIZAJE
DINÁMICAS
Accès en ligne:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21937
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