La estimulación sensorio-motriz en el desarrollo de la pre-lectura y pre-escritura de los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa experimental “Tcrn. Lauro Guerrero”, periodo lectivo 2007-2008. Lineamientos propositivos
La presente investigación aborda el problema de ¿Cómo incide la estimulación sensorio-motriz en el desarrollo de la pre-lectura y pre-escritura de los niños del Primer Año de Educación Básica, de la Unidad Educativa Militar Experimental “Tcrn. Lauro Guerrero”, periodo lectivo 2007-2008?, el propósit...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2009
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| Dostęp online: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7398 |
| Etykiety: |
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