Incidencia de los métodos activos en el proceso enseñanza-aprendizaje en la modalidad de estudios a distancia, de la unidad educativa experimental fisco misional José María Vélaz, (IRFEYAL) extensión Piñas, del cantón Piñas, provincia de El Oro, en el período 2010–2011. Lineamientos alternativos

Incidencia de los métodos activos en el proceso enseñanza-aprendizaje en la modalidad de estudios a distancia, de la unidad educativa experimental fisco misional José María Vélaz, (IRFEYAL) extensión Piñas, del cantón Piñas, provincia de El Oro, en el período 2010–2011. Lineamientos alternativos

We should note that today the methods and procedures of the teaching - learning activity proposed in the faculty and student participation, have raised several responses that seek to change and modify the practice of teaching and student learning. Therefore, the present research was aimed to determi...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Tapia Espinosa, Lusmila Carmita (author)
Andere auteurs: Toledo Rivas, Rosa Delia (author)
Formaat: masterThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2014
Onderwerpen:
EDUCACIÓN A DISTANCIA
APRENDIZAJE A DISTANCIA
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
LABORATORIOS VIRTUALES
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21321
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