Aprendizaje Basado en Proyectos para la enseñanza y aprendizaje de la asignatura de Física en Tercero de Bachillerato General Unificado

Project-Based Learning (PBL) is an active methodology, focused on the student as the main protagonist of the teaching and learning process, since it seeks to promote active and meaningful learning through the completion of practical projects based on problems or real challenges. In such a way, the r...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sinchire Rueda, Joan Marcelo (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29442
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!