Juego didáctico como estrategia metodológica para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo año de educación general básica de la unidad educativa fisco misional San Juan Bautista de la parroquia San José, cantón Catamayo, provincia de Loja, periodo académico 2014-2015

Juego didáctico como estrategia metodológica para potenciar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de segundo año de educación general básica de la unidad educativa fisco misional San Juan Bautista de la parroquia San José, cantón Catamayo, provincia de Loja, periodo académico 2014-2015

This thesis titled: DIDACTIC GAME AS A METHODOLOGICAL STRATEGY TO ENHANCE LEARNING MATHEMATICS STUDENTS IN SECOND YEAR OF BASIC EDUCATION GENERAL EDUCATION UNIT FISCOMISIONAL "SAN JUAN BAUTISTA" SAINT JOSEPH PARISH, CANTON CATAMAYO, PROVINCE OF LOJA, PERIOD ACADEMIC 2014-2015, overall obje...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Torres Armijos, Catty Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2016
Fag:
JUEGO DIDÁCTICO
MATEMÁTICA
Online adgang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14433
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