Propuesta de intervención psicopedagógica a través de la herramienta educativa Genially para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de la carrera de Medicina Veterinaria de la Facultad Agropecuaria y de los Recursos Naturales Renovables de la Universidad Nacional de Loja, 2024-2025

Reading comprehension is an essential skill in higher education, many students have difficulties, which affects their perspective and competence. Therefore, the objective of this study was focused on designing a psycho-pedagogical intervention proposal through the educational tool Genially to improv...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Díaz Alulima, Sissi Stefany (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32343
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!