La correpetición en la enseñanza del violín y su incidencia en el desarrollo del oído armónico en los estudiantes de violín de quinto año de básica media y sexto de educación básica superior del colegio de artes Salvador Bustamante Celi de la ciudad de loja en el periodo 2018 – 2019.
The musical teaching institutions of our city and our country, primarily use Western tonal music, which is conceived in three dimensions: rhythm, melody and harmony. The violin, being a melodic instrument, has great disadvantages when it comes to teaching; among them, the little interest received by...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2020
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23527 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג