El apego y desarrollo cognitivo de los niños y niñas de educación inicial nivel ii de la escuela fiscal mixta “Pedemonte Mosquera” del cantón Yacuambi, provincia de Zamora, periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos propositivos

El apego y desarrollo cognitivo de los niños y niñas de educación inicial nivel ii de la escuela fiscal mixta “Pedemonte Mosquera” del cantón Yacuambi, provincia de Zamora, periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos propositivos

This research entitled "attachment and cognitive development: “EL APEGO Y DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL NIVEL II DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “PEDEMONTE MOSQUERA” DEL CANTÓN YACUAMBI, PROVINCIA DE ZAMORA, PERIODO LECTIVO 2014-2015”. LINEAMIENTOS PROPOSITIVOS proac...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: González Latacela, María Tatiana (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
PSICOLOGIA INFANTIL
APEGO
DESARROLLO CONGNITIVO
EDUCACIÓN INICIAL
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10226
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