Las (TIC) y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemática de los estudiantes de cuarto grado paralelo “A”, de la Unidad Educativa “Manuel Ignacio Monteros Valdivieso” de la ciudad de Loja, periodo académico 2021-2022
The incidence of information and communication technologies in the teaching-learning process of mathematics of students in fourth grade classroom A, at Manuel Ignacio Monteros Valdivieso primary school, of the city of Loja, through the academic period 2021-2022, had as a general objective to analyze...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2023
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26459 |
| Tags: |
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