Actividades lúdicas para potenciar el aprendizaje significativo de la matemática en estudiantes de cuarto año de educación básica de la Escuela “Monseñor Juan María Riofrío” periodo 2022

The present curricular integration work entitled: Recreational activities to enhance meaningful learning of mathematics, in fourth-year students of the “Monseñor Juan María Riofrío” school, period 2022; had as a general objective to present a psychopedagogical proposal based on playful activities to...

• Главный автор: Armijos Robles, Luzmila María (author)
• Формат: bachelorThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2022
• Предметы: <APRENDIZAJE NUMÉRICO>< COMPRENSIÓN NUMÉRICA>< INTERVENCIÓN>< LÚDICA> <PROPUESTA PSICOPEDAGÓGICA>
• Online-ссылка: https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25553