Funcionalidad familiar y el rendimiento académico de los/las estudiantes de octavo año de educación básica, sección vespertina de la escuela "José Ingenieros" y la intervención del trabajador social

Funcionalidad familiar y el rendimiento académico de los/las estudiantes de octavo año de educación básica, sección vespertina de la escuela "José Ingenieros" y la intervención del trabajador social

The present research work entitled FAMILY FUNCTIONALITY AND ACADEMIC PERFORMANCE OF THE EIGHTH YEAR STUDENTS OF BASIC EDUCATION, VESPERTINA SECTION OF THE “JOSÉ INGENIEROS” SCHOOL, is based on a study carried out on parents, students, teachers. The purpose of the DECE psychologist is to contribute w...

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Auteur principal: Condoy Toro, Sayda Janeth (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2020
Sujets:
TRABAJO SOCIAL
FUNCIONALIDAD FAMILIAR
RENDIMIENTO ACADÉMICO
Accès en ligne:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23504
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