Refuerzos positivos para optimizar el desarrollo cognitivo de los estudiantes de cuarto grado paralelo a del subnivel básica elemental, de educación general básica, de la escuela fiscal Gabriela Mistral N° 1, del cantón Catamayo, provincia de Loja. Año lectivo 2014 - 2015
The proposed investigation was guided to the application of positive reinforcements to optimize the development cognitive of the students of A fourth parallel grade of the Elementary Basic Sublevel , of Basic General Education of the fiscal school "Gabriela Mistral N° 1". had as general ob...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/12122 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم