Aceptación de la discapacidad, por parte de los padres de los estudiantes de primero a séptimo de básica de la escuela especial san José de Calasanz de la ciudad de Cuenca y sus consecuencias en el rendimiento académico e integración social de sus representados/as, en el año lectivo 2014-2015

Aceptación de la discapacidad, por parte de los padres de los estudiantes de primero a séptimo de básica de la escuela especial san José de Calasanz de la ciudad de Cuenca y sus consecuencias en el rendimiento académico e integración social de sus representados/as, en el año lectivo 2014-2015

This thesis refers to the PARENT'S ACCEPTANCE OF THE DISABILITY OF THE STUDENTS BETWEEN FIRST AND SEVENTH GRADES OF THE BASIC LEVEL OF THE SPECIAL SCHOOL "SAN JOSÉ DECALASANZ" IN THE CITY OF CUENCA AND THE CONSEQUENCES IN THE ACADEMIC PERFORMANCE AND SOCIAL INTEGRATION OF THEIR LEGALL...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Toral Contreras, Mónica Cecilia (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2015
Teme:
PSICORREHABILITACIÓN Y EDUCACIÓN ESPECIAL
ACEPTACIÓN DE DISCAPACIDAD
Online dostop:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/13533
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