Estrategias didácticas activas y la mejora del rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Química. Año lectivo 2022 – 2023

Estrategias didácticas activas y la mejora del rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura de Química. Año lectivo 2022 – 2023

In the development of the teaching and learning process, the use of active didactic strategies contributes to the improvement of the academic performance of students. Thus, for the present curricular integration work, the objective was to promote the improvement of the academic performance of the st...

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Luzuriaga Rodríguez, Tatiana Michelle (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2023
主題:	ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RENDIMIENTO ACADÉMICO MODELOS PEDAGÓGICOS MATERIAL DIDÁCTICO
オンライン･アクセス:	https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28563
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Los modelos pedagógicos y su incidencia en el rendimiento académico de los niños y niñas del centro de educación básica”Quintiliano Sánchez Rendón” del cantón buena fe de la provincia de los ríos en el período lectivo 2012-2013
著者:: Sánchez Palacios, María Auxiliadora
出版事項: (2012)

Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes que asisten a educación con diferente modelo pedagógico
著者:: Marcillo, Cecilia
出版事項: (2018)

Estrategias didácticas para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, en Biología. Año lectivo 2023-2024
著者:: Buri Guachisaca, Mayra del Cisne
出版事項: (2024)

Estrategías didácticas tecnológicas en el rendimiento académico.
著者:: Chávez Manzano, María José
出版事項: (2017)

Estrategias didácticas innovadoras, en el proceso enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes. Año lectivo 2023 – 2024.
著者:: González Guaillas, María Fernanda
出版事項: (2024)

Modelo VAK y su rendimiento académico en Ciencias Naturales para Educación Básica Superior
著者:: Bustos Gamboa, Yennifer Michelle
出版事項: (2022)

El uso del material didáctico en las clases de computación y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de Séptimo año de Educación General Básica de la “Escuela Miguel Riofrio nº1” de la ciudad de Loja, durante el periodo lectivo 2014-2015.lineamientos propositivos
著者:: Santos Vásquez, Cecibel del Cisne
出版事項: (2016)

Las estrategias didácticas en el rendimiento académico.
著者:: Castro Pin, Cristian Roberto
出版事項: (2022)

Factores pedagógicos en el rendimiento académico de la asignatura de Química en tiempos de COVID-19, Primero de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Fiscal Dr. Miguel Àngel Zambrano”, D.M. de Quito, 2020-2021.
著者:: Núñez Pesantez, Amanda Victoria
出版事項: (2022)

Ardora en el refuerzo académico de la asignatura de química sexto bloque del primero de BGU de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Tinku Yachay” año 2019
著者:: Quishpi Curicama, Wilson Armando
出版事項: (2020)

Estrategias didácticas activas para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024.
著者:: Villa Yunga, Angela Yulissa
出版事項: (2024)

Estrategias didácticas constructivistas para la generación de aprendizajes significativos en los estudiantes, en la asignatura de Química. Periodo académico 2022-2023
著者:: Rojas Paredes, Anthony Vinicio
出版事項: (2023)

Estrategias metodológicas activas que dinamizan el PEA y mejoran el rendimiento académico de los estudiantes en Biología. Año lectivo 2023-2024.
著者:: Guevara Saritama, Karina del Carmen
出版事項: (2024)

Bajo rendimiento de matemática en los estudiantes de 2do a 7mo año de educación básica de la escuela Camilo Borja
著者:: Caicedo Valencia, Adaina
出版事項: (2016)

Herramientas lúdicas para mejorar el bajo rendimiento académico, área de matemáticas, octavo grado, Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrio”. Periodo 2023-2024
著者:: Uquillas Echeverría, Danny Alexander
出版事項: (2024)

Influencia del estilo de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura química orgánica I. Facultad de Ciencias Químicas Universidad de Guayaquil.
著者:: Pazmiño Icaza, Mercedes Lucrecia
出版事項: (2019)

Aula invertida y rendimiento académico en la asignatura de química para estudiantes de bachillerato
著者:: Remache Ruiz, Luis Roberto
出版事項: (2022)

Estrategias didácticas que motiven la participación de los estudiantes y la consecuente mejora de su rendimiento académico. Año lectivo 2022-2023
著者:: Santorun Cumbicus, Brayan Alberto
出版事項: (2023)

Recursos didácticos que motiven la participación activa de los estudiantes en el proceso de enseñanza – aprendizaje de Química. Periodo lectivo 2022 – 2023
著者:: Duarte Sánchez, Juan José
出版事項: (2023)

La educación emocional en el rendimiento académico guía didáctica.
著者:: Macias Baque, Viviana Carolina
出版事項: (2024)

Estrategias didácticas para el desarrollo de la inteligencia emocional y el fortalecimiento del rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado.
著者:: Cruz Rodríguez, Kerlly Tatiana
出版事項: (2025)

El material didáctico y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del primero y segundo grado de educación general básica de la escuela mixta José Ingenieros nº 1, del cantón y provincia de Loja. Periodo 2012 - 2013
著者:: Sánchez Cueva, Mónica Karina
出版事項: (2014)

Plataforma Moodle y su repercusión en el rendimiento académico en estudiantes en la asignatura de matemáticas”.
著者:: Quingla, Jimmy J.
出版事項: (2022)

Estrategias didácticas en el pensamiento lógico-matemático de los estudiantes de tercer grado A sección vespertina en la asignatura de Matemática de la Escuela de Educación Básica José Ingenieros en la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019. Lineamientos alternativos
著者:: Abad Troya, Ruth del Carmen
出版事項: (2019)

Estrategias didácticas activas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2023-2024.
著者:: Apolo Ramírez, María Soledad
出版事項: (2025)

Matemáticas: una propuesta didáctica para la mejora del rendimiento académico.
著者:: Amendaño Yungaicela, Dario Javier
出版事項: (2019)

Estrategias didácticas en el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año de E.G.B paralelo “D” de la Unidad Educativa Combatientes de Tapi Riobamba, período 2017 – 2018.
著者:: Gavin Quishpe, Masherlyn Elizabeth
出版事項: (2018)

La educación virtual en el rendimiento académico, en la asignatura de la química
著者:: Gutiérrez Alvarado, Andy Esaú
出版事項: (2022)

Explorando Circuitos Eléctricos con el apoyo de Material concreto: Evaluación de una propuesta didáctica
著者:: Chalco Paute, Julio Javier
出版事項: (2025)

La motivación como estrategia didáctica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de educación básica de la Escuela Juan Montalvo, ciudad Arenillas, periodo lectivo 2011-2012.
著者:: Gálvez Zambrano, Jimena Madeleyne
出版事項: (2013)

La motivación como estrategia didáctica y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo año de educación básica de la Escuela Juan Montalvo, ciudad Arenillas, periodo lectivo 2011-2012.
著者:: Gálvez Zambrano, Jimena Madeleyne
出版事項: (2013)

Estrategias didácticas lúdicas para la construcción de aprendizajes significativos en los estudiantes, en la asignatura de Química. Año lectivo 2023 – 2024
著者:: Barrera Castillo, Hans Steeven
出版事項: (2025)

Estrategias didácticas constructivistas para mejorar el rendimiento académico en Ciencias Naturales de octavo año de Educación General Básica; año lectivo 2022-2023.
著者:: Palacios Palacios, Luis David
出版事項: (2023)

Recursos didácticos para la enseñanza de Gramática en el área de Lengua y Literatura en estudiantes de Octavo año de la Institución Particular “Pierre de Coubertin”, año lectivo 2019- 2020
著者:: López Moreno, Tatiana Lizbeth
出版事項: (2019)

La lectoescritura en el rendimiento académico.
著者:: Maquilón Zambrano, Ericka Lisbeth
出版事項: (2022)

Uso de la tecnología educativa en la gestión del aprendizaje en la escuela particular Gral. de Ejercito Carlomagno Andrade de la ciudad de Latacunga
著者:: Caiza Plasencia, Wilma Beatriz Tapia Panchi, Nancy Marcela
出版事項: (2016)

Uso de la tecnología educativa en la gestión del aprendizaje en la escuela particular Gral. de Ejercito Carlomagno Andrade de la ciudad de Latacunga
著者:: Caiza Plasencia, Wilma Beatriz Tapia Panchi, Nancy Marcela
出版事項: (2016)

Metodología de aprendizaje que aplican los docentes y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura informática de la facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo Período octubre 2013 - febrero 2014 Propuesta alternativa.
著者:: Orozco Cazco, Gustavo Homero
出版事項: (2015)

El bullying en el rendimiento académico del bachillerato. Taller didáctico.
著者:: Pilligua Carranza, Anggie Natali
出版事項: (2024)

Las estrategias didácticas en el desarrollo de las habilidades de lectoescritura rendimiento académico en la básica media.
著者:: Pilataxi Quishpi, Ana Cecilia
出版事項: (2025)