Estrategias didácticas para la generación de aprendizajes significativos en los estudiantes, en la asignatura de Biología. Año lectivo 2023-2024
Didactic strategies are processes that enable a much more orderly and dynamic pedagogical work, which contributes to the generation of significant learning in students. The objective of this research was: <<Generate significant learning in students, through the implementation of didactic strat...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2025
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32274 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג