Estrategias didácticas para corregir la dislexia en el proceso enseñanza - aprendizaje del bloque 5, en el área de lengua y literatura en los niños y niñas del segundo grado del subnivel básica elemental, de la unidad educativa municipal La Pradera, del cantón y provincia de Loja, período lectivo 2013- 2014
Current education has generated, redefined and recreated a rich methodological heritage for educational and organizational work by implementing educational workshops that offer teaching strategies for learning and collaborative assessment, introducing the student in a process of evaluation, co-evalu...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15900 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!