El método Montessori como estrategia psicopedagógica en la enseñanza de las matemáticas en niños de segundo grado de la Unidad Educativa Fiscomisional Marista Catacocha, cantón Paltas, periodo 2021-2022.

The present Curriculum Integration Work denominated: The Montessori method as a psychopedagogical strategy in the teaching of mathematics in second grade children of the Marist Catacocha Fiscomisional Educational Unit, Paltas canton, period 2021-2022, had the objective of describing the psychopedago...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Tandazo Azuero, Jhoselyn Micaela (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2022
Предмети:
Онлайн доступ:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25613
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!