Dinámicas grupales como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de quinto y sexto año de la escuela de educación básica Mons. Juan María Riofrío. Periodo 2018-2019.

Dinámicas grupales como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de quinto y sexto año de la escuela de educación básica Mons. Juan María Riofrío. Periodo 2018-2019.

Self-esteem is a fundamental aspect in the integral development of children, therefore, the low level of it brings with it innumerable negative consequences both in childhood and in adulthood if it is not addressed in time. Therefore, the research topic called GROUP DYNAMICS AS A DIDACTIC STRATEGY F...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Medina Barrera, Monica Yaritza (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2019
Ämnen:
DINÁMICAS GRUPALES
AUTOESTIMA
Länkar:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21857
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