Estrategias metodológicas que utilizan los docentes en el proceso de interaprendizaje, de la asignatura de matemática y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos, por parte de los estudiantes de octavo año de educación básica, del colegio nacional nocturno mixto Manuel Enrique Rengel, de la Ciudad de Loja, período: 2008-2009, lineamientos alternativos”.

Estrategias metodológicas que utilizan los docentes en el proceso de interaprendizaje, de la asignatura de matemática y su incidencia en el logro de aprendizajes significativos, por parte de los estudiantes de octavo año de educación básica, del colegio nacional nocturno mixto Manuel Enrique Rengel, de la Ciudad de Loja, período: 2008-2009, lineamientos alternativos”.

The following Doctorate thesis called: “ METHODOLOGICAL STRATEGIES USED BY MATH TEACHERS IN THE TEACHING- LEARNING PROCESS , AND THEIR INCIDENCE ON 8TH GRADERS TO GET A SIGNIFICANT LEARNING IN THE -NACIONAL NOCTURNO MIXTO MANUEL ENRIQUE RENGEL-SCHOOL, IN LOJA CITY. 2008-2009, ALTERNATIVE LINEAMENT”,...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Gonzaga Ríos, Francisco Xavier (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2009
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7940
Tags: Voeg label toe
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