Propuesta de intervención psicopedagógica a través del uso de la plataforma TOMi digital para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de la carrera de Educación Especial de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2024 - 2025

Reading comprehension is essential in the training process in any field because it allows to interpret, analyze and reflect on the meaning of the texts, without this, people face difficulties to understand key ideas, therefore it can be a limitation for university students who have not been able to...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Zurita Díaz, Tatiana Anahí (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32262
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