Comunicación asertiva como estrategia para disminuir el bullying en los estudiantes de quinto año de educación básica paralelo “a”, de la unidad educativa Manuel Cabrera Lozano

Comunicación asertiva como estrategia para disminuir el bullying en los estudiantes de quinto año de educación básica paralelo “a”, de la unidad educativa Manuel Cabrera Lozano

The thesis titled: ASSERTIVE COMMUNICATION AS A STRATEGY TO REDUCE BULLYING IN THE STUDENTS OF FIFTH YEAR OF PARALLEL BASIC EDUCATION "A", OF THE EDUCATIONAL UNIT "MANUEL CABRERA LOZANO", aims to implement assertive communication as a strategy to reduce bullying in Fifth grade st...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Guaman Armijos, Mauricio Javier (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2019
Témata:
COMUNICACIÓN ASERTIVA
BULLYING
On-line přístup:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21639
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