Técnicas e instrumentos de evaluación utilizados en el proceso educativo de los estudiantes del 3er grado paralelo A de la Unidad Educativa Fiscomisional Mercedes de Jesús Molina en la asignatura de Estudios Sociales, período 2018- 2019. Lineamientos alternativos

The problem of the project is developed thanks to two factors identified in modern education; The first refers to assessing in a procedural way, taking into account the multiple conflicts of labeling, low grades, the emotional development of the student and their passive participation in the evaluat...

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書誌詳細
第一著者: Yaruqui Paltin, Gonzalo Andres (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2019
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22769
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