Betancourt Castillo, C. G. (2015). Las dinámicas como estrategia de motivación, para lograr aprendizajes significativos, en el bloque curricular 6, los cuentos maravillosos, en el área de lengua y literatura, en los niños y niñas de tercer grado, de la escuela de educación básica, Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar, de la ciudad de Loja período académico 2013-2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationBetancourt Castillo, Carmen Gema. Las Dinámicas Como Estrategia De Motivación, Para Lograr Aprendizajes Significativos, En El Bloque Curricular 6, Los Cuentos Maravillosos, En El área De Lengua Y Literatura, En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado, De La Escuela De Educación Básica, Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar, De La Ciudad De Loja Período Académico 2013-2014. 2015.
MLA (9th ed.) CitationBetancourt Castillo, Carmen Gema. Las Dinámicas Como Estrategia De Motivación, Para Lograr Aprendizajes Significativos, En El Bloque Curricular 6, Los Cuentos Maravillosos, En El área De Lengua Y Literatura, En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado, De La Escuela De Educación Básica, Dr. Reinaldo Espinosa Aguilar, De La Ciudad De Loja Período Académico 2013-2014. 2015.